在金沙电玩城手机app下载,我们相信当孩子们学会如何面对挑战时,他们就会成长为领导者. 作为我们强调社交情绪学习(SEL)的一部分, 我们相信发展我们所谓的成长心态是很重要的.
让我们做个快速测试. 你是否同意以下观点?
- 我的智力是我无法改变的.
- 我是那种人,我做什么都改变不了.
- 当我得到对我表现的反馈时,我经常感到沮丧.
- 尝试新事物是有压力的,我避免它.
我们对这些说法的反应表明我们是有固定的心态还是成长的心态. 许多孩子在成长过程中所处的环境会形成一种固定的思维模式, 表面上看是无害的, 但实际上给他们在学校和生活中带来了长期的挑战, 当他们害怕失败,倾向于逃避挑战时.
相反, 有成长心态的孩子更有可能从错误中学习, 直面挑战, 要有成功的动力.
一些对比的陈述可能有助于使这一点得到关注:
- 一个固定的心态说:“失败是我能力的极限.”
- 成长心态说:“失败是成长的机会.”
- 一种固定的心态说:“我要么擅长,要么不擅长.”
- 成长型心态说:“我可以学会做任何我想做的事情.”
- 一个固定的心态说:“我的能力是不变的.”
- 成长心态说:“挑战帮助我成长.”
- 一个固定的心态说:“我的潜力是预先确定的.”
- 成长型心态说:“我的努力和态度决定我的能力.”
- 固定心态的人会说:“反馈和批评都是私人的.”
- 成长心态说:“反馈是建设性的.”
- 固定心态:“我坚持我所知道的.”
- 成长型心态表示:“我喜欢尝试新事物.”
健康成长心态的发展就是帮助孩子们认识和拥抱他们的潜力,让他们在挑战中获得力量和动力, 而不是被他们阻碍.
成长心态会从本质上激励孩子进步, 学习, 并在学校和生活的其他方面成长.
写在 《金沙电玩城手机app下载》, 心理学家Carol年代. Dweck打开”培养聪明孩子的秘密以及培养成长型思维的重要性, 强调认为成功是努力的结果,而不是天赋的重要性.
“当我们给每个人都出难题时,那些人就会受到表扬 聪明 变得气馁,怀疑自己的能力,”她写道. 相比之下,学生则称赞他们的 努力工作 在面对更难的问题时没有失去信心吗, 他们的表现在解决更简单的问题上有了显著的提高”(强调我们的).
毫无疑问, 赞美孩子们的长处和才能是件好事, 但关键是要鼓励他们把挑战视为机遇,重视自己的努力. 如果他们在上学的年龄就能学习并接受这一点,那他们可能会取得什么样的成就就很难说了.
观察:关于成长心态